הסגים ובעיות. לתלמידים היה כל להבין ניסוי ותוצאות. מי כן הסברתי כלים שלובים עם הרגשה שהבינו. המהלך כזה:
נוזל זורם דרך חור בבקבוק כי זה "דרך" לאנרגיה גובה לעבור לאנרגיה תנועה. עם יש כלים שלובים הנוזל תעלה עד שיהיה
אותו גובה. שאלתי עם מה יהיה מחירות זרימה עם מחליפים מיים לנוזל אחר. מיד קיבלתי תשובה נכונה. כמה מי תלמידים ידעו
לזחות שגיה בניסוי(גובה שונה עם אותו זמן). אין לי כרגה דרך טובה להסביר לחץ הידרוסטתי חוץ מי מישקל של אמוד מיים.
הייתי מאדיף דרך יותר מדעית אבל דרך אנרגיה זה דורש מאמץ וחשיבה אינטגרלית.